Se abren puertas

Tras una primer incursión en e mundo univesitario, es momento de empezar una nueva etapa. Esta vez me encuentro más segura, algunos de los aspectos que me preocupaban y que mantenían inestables mis cimientos en este nuevo período de experiencias comienzan a fortalecerse y volverse más estables. Comienzo esta segunda mitad del primer curso con compañeras como aliadas, con las que puedo crecer e intercambiar conocimientos y experiencias, y que poco a poco se van transformando en amistades; también traslado de esta primera etapa la seguridad que me transmite el haber podido comprobar como es la metodología y funcionamiento de la universidad y ver que soy capaz de adaptarme a ella.

Pero en este momento se abren nuevas puertas, nuevos/as docentes y materias. Es como volver a empezar de nuevo pero con ciertas facilidades. Hasta ahora lo que tengo visto me gusta, las materias me parecen interesantes y útiles para mi formación.

En concreto esta asignatura no se muy bien que me depara. Hablando con sinceridad, desde siempre, las nuevas tecnologías me dan un poco de pereza. Soy consciente de su importancia y la cantidad de posibilidades a las que nos abren: para nuestra formación, para darnos a conocer y en la labor como futuras docentes. La sociedad evoluciona y las nuevas generaciones cada vez viven más en contacto con las tecnologías y no debemos quedarnos atrás. Pero hay algo dentro de mi que sigue prefiriendo lo físico a la red.

Gracias a la formación que recibí en el Ciclo Superior de Integración Social, tuve la posibilidad de conocer y trabajar con algunos recursos tecnológicos que me pueden resultar útiles para esta asignatura y que seguramente me ayuden en la elaboración de algunas de las actividades que hagamos en el aula. Aún así, por el tiempo limitado que teníamos en el ciclo para dar cada módulo, mi interacción con eses recursos y plataformas fue muy limitado y superficial.

Con esta asignatura espero cambiar mi modo de ver las tecnologías y cogerles un poco de cariño; y por último, aprender y profundizar en nuevas vías y recursos de aprendizaje que, en un futuro, me ayuden a ser mejor docente y poder expandir el aprendizaje más allá de los límites del aula.