Reflexión final sobre a asignatura de Novas Tecnoloxías

Ao inicio deste cuatrimestre comecei esta materia con un pouco de indiferencia. Xa na primeira entrada mencionaba que as novas tecnoloxías non eran o meu forte e que nunca habían chamado a miña atención mais aló do seu uso habitual nos teléfonos móviles e redes sociais. Teño que decir que na miña formación anterior nun ciclo superior xa traballara algo con algunhas das ferramentas que emregamos neste curso, pero tamén coñecín moitas outras novas.

Cando acudo a clase sempre fago balance da relevancia que penso que teñen estas materias para a miña formación e futura profesión, e para elo baséome en se lles encontro utilidade coas nenas as  que lles dou clase: se me ensina algo novo sobre elas e o seu desenvolvemento, se resolvo cuestións que me surxiron no seu momento e das que non atopei solución ou se me aportan algo para ser unha mellor versión de pre-docente ou "versión beta" da mesma, que me permita favorecer a súa aprendizaxe. Finalmente, podo dicir que esta materia superou as miñas espectativas, especialmente na parte máis práctica. 

Aínda que nun primeiro momento me mostraba pouco receptiva a implicarme de cheo con esta meteria, as propostas das docentes e o noso pequeno proxecto Labranzas fóronme gañando e enganchando na materia. Tanto as miñas compañeiras coma eu adicamos moito tempo e quebradeiros de cabeza para conseguir acadar os mellores resultados en cada unha das partes que fomos elaborando, co obxectivo de facer os mellores recursos posibles, facéndoos atractivos e funcionais. Finalmente abandonamos esta materia con moitos máis coñecementos e soltura coas tecnoloxías, ademais de moitas ideas que empregar nun futuro como futuras docentes, que estou segura que acabaremos sendo.

En conclusión, esta materia cambiou un pouco o meu parecer. Con ela fun que de abrir un pouco as miñas miras, e agora sei valorar as posibilidades que temos a nosa alcance co uso das TIC para enriquecer o proceso de ensino-aprendizaxe e as vantaxes que posúen para facer crecer a toda a variedade de alumnado que pasan polas aulas; posibilidades que de maneira manual non poderíamos chegar a alcanzar nunca. Polo tanto, deixo esta materia vendo as TIC como enriquecedoras, potenciadoras, moldeables e atractivas para o nosa labor, e sobre todo para aqueles e aquelas cos que traballamos.